Νίκος Πάτας

Η μαθηματική λογική σκέψη μπορεί να δώσει απαντήσεις σε διάφορα ζητήματα, και η διδακτική των μαθηματικών θα πρέπει να αντλεί παραδείγματα μέσα από την καθημερινότητα. Αυτή η φράση είναι ο οδηγός που εφαρμόζω στην προσέγγιση της διδασκαλίας των μαθηματικών. Η πείρα μου προέρχεται μέσα από πολυετή δραστηριοποίηση ως καθηγητής ιδιαίτερων μαθημάτων σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου. Οι αρχές επικοινωνιακής διδασκαλίας, η προσαρμογή του εκπαιδευτικού υλικού στις ιδιαίτερες ανάγκες των μαθητών αλλά περισσότερο από όλα η αλληλεπιδραστική αμφίδρομη διαδικασία, αποτελούν πυλώνες της διδακτικής μου προσέγγισης.